Projekt „Mit Computer für das Leben lernen“

Ein langersehnter Wunsch ist seitens der Schule in Erfüllung gegangen. Im Rahmen einer symbolischen Übergabefeier am 09.05.2005 konnten der Schule zwölf Laptops und ein Beamer für die Abschlussstufe übergeben werden.
Dank der Möglichkeiten von Laptops und der eingerichteten Haustechnik seitens des LVR können die Schüler nunmehr im gesamten Schulgebäude und auch an außerschulischen Lernorten kabellos ins Internet und Intranet um Informationen zu beschaffen und austauschen zu können. Gerade bei den heranwachsenden Jugendlichen sind Computer und die Nutzung des Internets eine wichtige Vorbereitung auf das spätere Arbeits- und Privatleben.

im Bild: Der Schüler Alexander Vagt führt den Gästen eine Datenerhebung auf dem Laptop vor.

 

 

 

 

Der Gesamtwert dieser Anschaffung liegt bei rund 14.000,-- €. Im Vorfeld war klar, dassdieses Projekt die finanziellen Möglichkeiten des Fördervereins überfordert. Daraufhin wurde Kontakt mit der Kämpgen-Stiftung in Köln aufgenommen. Der entsprechend eingereichte Antrag wurde seitens der Stiftung mit einem Spendenbeitrag von 10.000,--€ genehmigt. Der Restbetrag von rund 4.000,--€ wurde aus dem Vermögensbestand des Fördervereins beigesteuert. Die Lieferfirma Ungeheuer & Pesch in Köln-Marsdorf hat als Spende die notwendigen Bedienungsmäuse beigestellt.

In der Übergabefeier wurde der Kämpgen-Stiftung, vertreten durch die Geschäftsführerin Frau Grobusch und deren Mitarbeiterin Frau Hilmes, ein großer Dank der Schule und des Fördervereins ausgesprochen. Auch dem Vertreter des Landschaftsverbandes, Landesrat Herr Mertens, wurde der Dank für die technische Aufrüstung in der Schule ausgesprochen. Zu Gast war darüber hinaus Frau Wildanger vom Schulverwaltungsamt.

Projekt Schülerfirma „Garten-Power“

Der Förderverein hat für die Schülerfirma „Garten-Power“ eine Anschubfinanzierung für die Beschaffung eines Gerätehauses, eines Firmenschildes und vieler Gartenpflegegeräte zur Verfügung gestellt.

Die acht Mitarbeiter der Firma, deren Unternehmerzweck die Beetpflege und die Laubbeseitigung auf dem Schulhof ist, haben sich selbst den Firmennamen „Garten-Power“ gegeben. Ohne die Finanzierung der Geräte und der Möglichkeit zur sicheren Aufbewahrung der Arbeitsmittel im Gartenhaus wäre den Schülern dieses Projekt zur Berufsorientierung und Erprobung nicht möglich.

Projekt „Erprobungsgeräte und Förderung in der Unterstützten Kommunikation“

Viele Schüler der Donatusschule Pulheim-Brauweiler haben aufgrund ihrer Körperbehinderung Probleme in der lautsprachlichen und schriftsprachlichen Kommunikation. Ohne Sprache ist jedoch die Kontaktaufnahme zum sozialen Umfeld erschwert. Oft können die primären Bedürfnisse z.B. „Ich habe jetzt Durst“ o.ä. von der Umwelt nur erraten werden. Mit dem enormen Aufschwung neuer Technologien sind die Möglichkeiten für diese Kinder über elektronische Sprachausgaben per Tastendruck zu kommunizieren erheblich erhöht worden. Die Erprobung und Erfahrung mit einem Gerät ist sehr wichtig, da es oft lange dauert, bis ein wirklich handhabbares Gerät für die körperbehinderten Jungen und Mädchen gefunden wird. Diese Suche nach dem passenden Gerät wird von den Krankenkassen nicht finanziert, ein einmal angeschafftes Gerät erweist sich z.T. in der Praxis als Fehlkauf. Es dauert dann Jahre bis der Patient wieder Anspruch auf eine Neuversorgung mit einer Kommunikationshilfe hat.

Der Förderverein der Donatusschule verschafft durch ein jährliches Budget für den Bereich „Unterstützte Kommunikation“ die Möglichkeit für Schüler, Lehrer und Eltern den Nutzen der marktüblichen Geräte vor dem kostspieligen Kauf zu erproben. Viele unserer nichtsprechenden Schüler haben auf diese Weise einen Zugang zur Kommunikation mit ihren Mitmenschen gefunden.

Projekt „Therapeutisches Reiten“

Schülerinnen und Schüler unserer Schule profitieren von der Finanzierung des Therapeutischen Reitens durch den Förderverein in zweifacher Hinsicht: Auf dem Rücken der Pferde normalisieren sich die Muskelzustände und die Ruhe des Tieres färbt auf die Gestimmtheit der Kinder positiv ab. Insgesamt ist eine Zunahme der Selbstsicherheit auch nach dem Reiten in der Körperhaltung abzulesen.

Der Förderverein unterstützt dieses Projekt seit Jahren und hat so einer Vielzahl von Kindern bereits diese Möglichkeit der Förderung zu Gute kommen lassen.

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